Tous en grève dans le second degré le 8 septembre !

Affirmer sans vergogne que tout va bien à la rentrée 2016 relève du déni de réalité : manque de supports budgétaires, crise de recrutement des personnels sans précédent, conditions de travail dégradées, tout y est !

Quant à la réforme du collège élaborée dans l’urgence et imposée malgré l’opposition de la majorité des enseignants et nos luttes syndicales, elle entre en vigueur dans des conditions chaotiques à cette rentrée. Loin de combattre les inégalités, comme le Ministère de l’Éducation nationale se plaît à le marteler, elle va les aggraver. Face à un refus de la part du Ministère d’entendre la majorité de ses personnels, le SNES-FSU poursuit son appel lancé dès le mois de mai à la résistance pédagogique. Vous trouverez les informations ICI.

  • Rentrée des plus tendues à Mayotte où les avancées sur l’attractivité obtenues de haute lutte syndicale peinent parfois à être mises en pratique. Ajouter à cela des conditions déplorables de sécurité dans ce département.

  • En Polynésie et Nouvelle-Calédonie, c’est souvent la déréglementation ou l’opacité qui prime. Le SNES-FSU n’a de cesse de faire appliquer les textes et les règles du paritarisme, de lutter pour faire entendre la voix des personnels.

  • A l’AEFE, le SNES-FSU continue à dénoncer l’absence concrète de la traduction dans les faits de l’affichage présidentiel à la priorité à l’éducation : la baisse constante de la dotation de l’État et son lot de conséquences (fermetures de postes, blocage des plafonds d’emploi etc.) mettent à mal l’Établissement public.

  • En Allemagne, le mépris affiché des représentants des personnels lors des CCPL de recrutement atteint des sommets : le classement de l’administration est systématiquement prioritaire avec des arguments frôlant le ridicule. Les recours auprès de l’AEFE restent sans réponse.

Le SNES-FSU appelle à une journée de grève et d’actions syndicales dès la rentrée, le 8 septembre 2016. Elle sera l’occasion de marquer à nouveau notre opposition à la réforme du collège, mais aussi de pointer les difficultés de l’Éducation, en France et hors de France, de dénoncer les dérives de l’autonomie et de l’autoritarisme, tout en réaffirmant les valeurs et le sens de nos métiers.

Excellente rentrée syndicale, dans la lutte et en grève le 8 septembre, avec le SNES-FSU !

 

Compte rendu de l'entrevue avec Madame Claudine Lepage, Sénatrice des français à l'étranger et Monsieur Philippe Moreau, conseiller consulaire le 29/04/2016 à Freiburg

 Le Snes demande une politique de gauche aussi à l'AEFE. Les rapports se suivent : Rapport Lepage Cordery en 2013 ; rapport Perret en 2016 et ils contiennent dans leurs recommandations d'inquiétantes dérives libérales. Les questions suivantes vous demandent donc de confirmer ou de donner votre avis sur les sujets qui inquiètent les collègues et qui ne les incitent pas à voter pour un gouvernement qui ne met pas les personnels enseignants au premier plan.

Dans votre rapport :

- Vous demandiez la sanctuarisation du budget de l'enseignement à l'étranger. Où en est-on après la baisse du budget ?

Madame Lepage rappelle que les élus se sont abstenus lors du vote du budget au dernier CA de l'AEFE, ce qui est un signe fort de la part d'élus de la majorité. Madame Lepage estime que l'AEFE « va dans le mur » et que s'il n'y a pas de vrai changement, le prochain vote risque d'être « contre ». Madame la Sénatrice explique que l'administration est majoritaire au CA de l'AEFE et que donc même un vote « contre », comme les syndicats l'ont fait, n'aurait rien changé. Elle dit qu'elle a proposé un amendement pour l'augmentation du budget de l'AEFE, sans succès.

 - Vous conseillez la mobilité forcée des résidents, idée reprise dans le rapport Perret. Le SNES est foncièrement contre. Comment pouvez-vous justifier cette recommandation alors que la situation des collègues détachés est de plus en plus précaire depuis la création de l'AEFE, contrairement aux autres expatriés du MAE, qui continuent à toucher des primes de plusieurs milliers d'euros (un secrétaire au consulat à Abidjan : salaire 1500 ; prime 6000 euros) ?

 Madame Lepage explique que l'idée de la mobilité lui a été soufflée par un autre syndicat (que nous ne nommerons donc pas unsa). Elle dit qu'il s'agissait de pistes pour réduire les frais de scolarité et qu'une des causes de cette augmentation étant le GVT (ndr :le fait que les collègues coûtent de plus en plus cher en vieillissant), l'idée est que le statut change après un certain nombre d 'années en poste (après 9 ans). Elle se veut rassurante en disant que cette idée est « rangée au fond d'un tiroir ». Elle reconnaît que les enseignants sont les personnels les moins payés au MAE, à niveau d'études égal.

- Le SNES espère que c'est vrai, mais, curieusement, l'intégralité du raisonnement a été repris dans le rapport Perret. De plus, comment expliquer qu'une fois les résidents devenus des recrutés locaux (dans les propositions de M. Perret) leur absence de mobilité ne pose alors plus aucun problème, sachant que la justification est l'absence de formation ?

Madame Lepage apprend que les formations ne sont pas obligatoires en France. Le SNES explique que le raisonnement du doyen Perret semble insinuer que le plan de formation de l'AEFE n'est pas performant. La faille de raisonnement est là. Nous informons aussi les élus que les stages dans l'académie de Strasbourg ne sont plus remboursés par l'aefe. Ils trouvent étonnant de renoncer à ces possibilités de formation.

- Les personnels en CL ne bénéficient pas de la gratuité des écolages, au point où certains inscrivent leurs enfants dans le système allemand. Pourquoi cette proposition n'est-elle pas à l'ordre du jour des CA de l'aefe ? Vous la suggérez dans votre écrit.

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