BAREME RECRUTEMENT DES RESIDENTS/CCPL N° 1 et CCPL N°2

Allemagne

 

 

 Chapeau 1 = Priorité n°1 de l’Agence

 

les titulaires non-résidents (TNR) : titulaires de la Fonction publique française, employés dans leurs

fonctions ou leur discipline à plein temps pendant un an dans l’établissement. Les enseignants de langue

sont considérés comme TNR même s’ils exercent une partie de leur service en primaire

 

= 2 000 points

 

 Critère a. l'échelon :

 

L'échelon ne donnera pas lieu à l'attribution de points pour les personnels évalués dans le cadre du PPCR (Parcours Professionnel Carrières et Rémunérations, par la suite nommés candidats PPCR).

 

Pour les candidats ayant des notes pédagogiques (primaire) ou pédagogiques et administratives (secondaire), par la suite nommés candidats notés, des points d'échelon sont attribués de manière à atténuer l'effet de l'augmentation mécanique des notes avec l'ancienneté, de sorte de donner une égalité des chances aux candidats à tous les échelons.

Ces points seront attribués comme suit :

 

 

Echelon

1, 2

3, 4

5

6

7

8

9

10

11

H . Cl.

Points

0

18

16

14

12

10

8

6

3

3

 

 

 Critère b. évaluation pédagogique et/ou administrative

 

candidats PPCR

 

Sont pris en compte les éléments d'évaluation de l'année n pour un recrutement en année n+1

 

pour les candidats évalués par la grille 1 dans le cadre du PPCR (Professeurs agrégés, certifiés, professeurs d’éducation physique et sportive, professeurs de lycée professionnels, adjoints d’enseignements affectés dans un établissement d’enseignement du second degré), 11 critères sont évalués

et pris en compte comme suit dans le barème :

 

A consolider (1 point)

Satisfaisant (2 points)

Très satisfaisant (3 points)

Excellent (4 points)

 

L'appréciation finale est évaluée de la même manière.

 

(maximum de points pour ce critère pour les candidats PPCR en poste en France : 48 points, minimum 12)

 

pour les candidats documentalistes évalués par la grille 2 dans le cadre du PPCR, 11 critères sont évalués et pris en compte comme suit dans le barème :

 

A consolider (1 point)

Satisfaisant (2 points)

Très satisfaisant (3 points)

Excellent (4 points)

 

L'appréciation finale est évaluée de la même manière.

 

 

 

 

pour les candidats CPE évalués par la grille 3 dans le cadre du PPCR, 12 critères sont évalués

et pris en compte comme suit dans le barème :

 

A consolider (1 point)

Satisfaisant (2 points)

Très satisfaisant (3 points)

Excellent (4 points)

 

L'appréciation finale est évaluée de la même manière.

 

 

pour les candidats évalués par la grille 5A dans le cadre du PPCR (personnels enseignants affectés dans un établissement d’enseignement supérieur exerçant des fonctions d’enseignement, personnels enseignants exerçant des fonctions d’enseignement en position de détachement, mis à disposition ou exerçant dans un service ou établissement non placés sous l’autorité d’un recteur, Personnels enseignants exerçant des fonctions d’enseignement dans un service ou un établissement hors établissement d’enseignement supérieur et hors établissement d’enseignement du second degré et placés sous l’autorité d’un recteur)  7 critères sont évalués et pris en compte comme suit dans le barème :

 

A consolider (1 point)

Satisfaisant (2 points)

Très satisfaisant (3 points)

Excellent (4 points)

 

L'appréciation finale est évaluée de la même manière.

 

Pour mettre sur un pied d'égalité les enseignants détachés et les enseignants en poste en France évalués sur un nombre plus important de critères, il convient de multiplier le résultat obtenu pour les enseignants détachés par 1,5.

 

(maximum de points pour ce critère pour les candidats PPCR détachés : 32 points, minimum 8 à ramener à un maximum de 48 et minimum de 12, donc à multiplier par 1,5)

 

 

Remarque : pour les personnels détachés n’exerçant pas en tant qu'enseignant existe une grille 5B à seulement 4 critères, qui n'est probablement pas pertinente pour le recrutement des résidents.

 

 

 

candidats notés

 

Sont pris en compte les éléments d'évaluation de l'année n pour un recrutement en année n+1

 

Primaire :

Avis de notation (pédagogique) de l’année précédente

 

Mode de réactualisation de la note : 0,30 points par an si la note a plus de 3 ans sans prise en compte des 3 premières années (avec un plafond de 3 points). En l’absence de note pédagogique, une note forfaitaire de 10 / 20 est attribuée ; elle est ré actualisable de 0,30 points à compter de la titularisation (avec également un plafond de 3 points).

 

 

NB : Le candidat doit pouvoir justifier de l’absence de note d’inspection et fournir éventuellement des rapports de visite d’un IEN.

 

 

 

 

 

 

 

? Secondaire :

Avis de notation (administrative et pédagogique) de l’année précédente.

 

a)     Notation administrative sur 40 : la note prise en compte est celle portée sur l’avis de notation administrative de l’année précédente.

 

En l’absence de note administrative, une note moyenne sera attribuée en référence au tableau ci-dessous :

 

 Echelon

1,2,3

4

5

6

7

8

9

10

11

Pts / Certifié

33,50

34,20

35,60

37,00

38,00

38,70

39,10

39,30

39,60

Pts /  Agrégé

34,00

34,70

35,80

37,10

38,10

38,90

39,40

39,60

39,8

 

La note administrative moyenne s’applique également aux PEGC et aux PLP2 traités comme des certifiés (note / 40)

 

b)    Notation pédagogique sur 60 :

  NB : Le candidat doit pouvoir justifier de l’absence de notation si tel est le cas.

 

 Mode de ré-actualisation :

  • si la note a été attribuée il y a moins de 5 ans la note d’inspection est conservée.

     

  • si la note date de cinq ans ou plus, la note médiane est prise en compte (cf. grille ci-dessous)et réactualisée de 0,30 points par an jusqu’à concurrence de 10 ans.

     

     

  • dans tous les cas la note la plus favorable après décompte est attribuée au candidat.

     

 Note pédagogique médiane :

 

 Echelon

1,2,3

4

5

6

7

8

9

10

11

Pts / Cert. Agr.

39,50

39,50

40,50

41,50

42,50

43,50

45,50

47,50

49,50

 

 

 

En l'absence de recul concernant la mise en équivalence des deux systèmes d'évaluation des enseignants, nous nous proposons de considérer premiers ex æquo les premiers classés parmi les candidats notés et les candidats PPCR, deuxièmes ex æquo les deuxièmes classés parmi les candidats notés et les candidats PPCR, etc dans la limite des 10 premiers puis de départager les candidats à l'aide des critères suivants :

 

  Critère c. Nombre d’années de TNR

150 points par an, sans plafond

 

Critère d. remplacements déjà effectués dans l’établissement

primaire : 0,5 point par jour

secondaire : 15 points par mois pour tout mois commencé

 

Critères complémentaires

Spécialisation : enseignement en Allemand / Certification complémentaire en DNL / Autre certification pour l'enseignement en langue étrangère : 5 points

 

Connaissance de la langue allemande : de 2 point (A2) à 6 points (C2)

Pour les LFA (lycées Franco-allemands) de 20 à 60 points

 

Valorisation d’éléments objectifs et motivés en adéquation avec le profil du poste : 10 points

 

 

 

 

 

 Chapeau 2 = Priorité 2 de l’Agence

 

les résidents du pays touchés par une mesure de carte des emplois ;

Les ex-personnels de droit local (PDL) de l’établissement lauréats de concours et titularisés en France

(lorsqu’ils remplissent les conditions exigées par leur administration d’origine pour bénéficier d’un

détachement)

 

= 1 500 points

 

Sont appliqués ensuite les mêmes éléments que pour le chapeau 1, exception faite du critère C remplacé par le nombre d'année en contrat local, en tant que titulaire ou non, dans l'établissement concerné ou un autre.

 

 

 Chapeau 3 = Priorité n°3 de l’Agence

 

les conjoints d’expatriés (y compris ceux nouvellement nommés) de l’AEFE ou du ministère en

charge des affaires étrangères, de résidents et de recrutés locaux des établissements de l’AEFE (EGD et

conventionnés).

C’est la notion de conjoint qui doit être retenue et non le statut de celui-ci.

 

= 1 000 points

 

Sont appliqués ensuite les mêmes éléments que pour le chapeau 1, exception faite du critère C remplacé par le nombre d'année en contrat local, en tant que titulaire ou non.

 

 

 Chapeau 4 = Personnels cités dans la partie II – B de la note relative au barème pour le recrutement des personnels résidents du 27 05 2019

 

Les personnels résidant dans le pays depuis plus de trois mois justifiant, à la date de la CCPL, d’un

rapprochement de conjoint au plus tard à la date d’effet du contrat de résident = (RRI)

 

= 500 points

 

Sont appliqués ensuite les mêmes éléments que pour le chapeau 1.

 

 

 Chapeau 5 = Personnels cités dans la partie II – C de la note relative au barème pour le recrutement des personnels résidents du 27 05 2019

 

Toutes les autres candidatures = (RRD = Résidents à Recrutement différé = " faux résidents ")</span></p> <p> </p> <p><span style="font-size: small;"><span style="text-decoration: underline;">0 point

 

Sont appliqués ensuite les mêmes éléments que pour le chapeau 1 à l'exception du critère C.

On peut, pour départager les candidats, valoriser également leurs éventuels services en tant que contrat local dans des établissements du réseau, ainsi que prévu dans le barème précédent :

 3 points par année d’exercice pour un titulaire (TNR) sur un emploi d’enseignement (l’année d’exercice est comptabilisée à partir de quatre mois) ; plafond de 9 points (donc maximum 3 ans comptabilisés).